EL DÍA DEL NIÑO.

Festejo del dia del niño.
    En el día del niño había numerosos grupos, todos ellos tenían nombres como colores. En el aprendimos muchas cosas buenas que algunas de ellas son: Convivencia, respeto, solidaridad, lealtad y muchas otras cosas más como el trabajo en equipo, nos divertimos todos juntos aunque discutimos pero aprendimos a superar nuestras diferencias. Además compartimos con los demás grados: Cuartos y Quintos.
     Los de tercero de la media, participaron como árbitros de los respectivos partidos, los profesores ayudaban a la organización: ¡¡Y lo mejor fue que todos participaron!!
     Hubo ganadores y vice ganadores que les felicitaron, y tuvieron mucha felicidad. El verde fue el campeón de los varones y el negro fue el vice, de las mujeres el blanco gano y el rojo salió vice campeón.
Jugando con el 1er ciclo.
      Los niños/as disfrutaron mucho jugando con los diferentes grados eran tres partidos por color y el que tenía más puntos en el juego era el que pasaba a la final, los colores que pasaron a la semifinal fueron: Blanco y negro de los varones y el negro ganó y la otra semifinal de las mujeres fue: Verde y rojo Gano el rojo.
La merienda lo prepararon los profesores que eran: Galletitas en bolsita de hielo y jugo puro sol, era uno por niño. Era un premio por jugar.
Campamento Jack Norment.

"El campamento fue una experiencia muy enriquecedora porque los chicos tuvieron la oportunidad de convivir con los alumnos de otras secciones”


Entrada al Campamento.
Los 6tos. Grados del Colegio Cristo Rey fueron a un campamento llamado Jack Norment, ubicado en la ciudad de Tobatí. Aparte, se organizaron en grupos para aprender a trabajar en equipo siguiendo siempre las órdenes de los líderes responsables del grupo.
Habían muchas actividades, que se trataban de saber organizarse para trabajar en grupo. ¡Habían tantas actividades! Tanto físicas como intelectuales habían muchas dinámicas que servían para poder llevarse bien con el grupo
los lideres contaron una historia de terror a los alumnos y los habían hecho buscar pistas por medio de los lideres que se vistieron de “fantasmas” junto con el grupo y los lideres que los acompañaban. Este fue el “Juego Nocturno”.
Había juegos de postas que eran con 7 paradas y se debían que conseguir puntos o pistas. También se tenían que contar chistes y adivinanzas.
El almuerzo era delicioso y a veces se aprovechaba para hacer dinámicas en grupo ¡Fue increíble!, debían colaborar con la limpieza y asear los platos y vasos.
Según dicen, el fogón fue uno de los mejores espectáculos ya que se compartían las diferentes actividades de los grupos y las risas, chistes y amistad que crecía a medida que avanzaba la noche.

“Amigos de Cristo por un nuevo Paraguay”

Entregando tarjetas.
Comenzamos haciendo tarjetitas con palabras de aliento para cambiar el Paraguay, luego en Formación en la Fe hicimos un cartel grande con los colores de la bandera del Paraguay. La bandera contenía frases por el Paraguay.
Luego todos los del segundo ciclo salimos a la calle y cantamos. Después, fuimos repartiendo las tarjetitas a la gente que pasaba, caminando o en auto. Cuando pasaban los buses, algunos compañeros se subían al bus y repartían las tarjetitas.
Al trabajar sobre eso sentimos mucha emoción y entusiasmo, porque al hacer las tarjetitas transmitíamos alegría a las demás personas.


Chistes.

  • Había una vez una señora que estaba paseando 1OO perros por un puente… (Y después?)
          Espera que terminen de pasar los perros...
  • Ayer pasé por tu casa.. Y me tiraste dos monedas de 5OO.. Hija de mil....
  • Va una señora a la carnicería y le dice al carnicero: Deme esa cabeza de cerdo... Y el carnicero le responde: Pero señora… Y le repite la señora: Deme esa cabeza de cerdo, le digo! Y el carnicero le responde: Pero señora, eso es un espejo!
Trabalenguas. 

  • Tres  tristes  tigres tragantones  tragan  trigo en  un  trigal y uno se atraganta.

  • Cuchara, cucharita cucaracha..

  • Pablito clavó un clavito. Cuántos clavitos clavó Pablito?

ADIVINANZAS

  • Qué tiene 4 patas y no puede caminar? (La silla)

  • Qué es verde por fuera y amarillo por dentro? Si querés que te diga, espera.

  • Te la digo y no entendés… Te la repito y no comprendés… Qué es? (Tela)

  • Que es un punto negro y azul en la pared? (Una hormiga con jeans)

Copa de Campeones

Deportes de los Interescolares

Los juegos jugados en este año (2011) fueron: Básquet, Futbol, Vóley y Hándbol.
En el Interescolar del Cristo Rey se dividieron los alumnos por categorías; Sub 10, Sub 12 y Sub 15 en lo cual elegían a los mejores jugadores y lo convocaron.
El Cristo Rey en futbol Sub 12 femenino salió en primer puesto, el partido iba empatado 0 a 0 después del alargue llegaron a penales y ganaron las del Cristo Rey contra San José 4 a 1. ¡Congratulaciones a las ganadoras/es!


 Los premios obtenidos este año son:
Puesto:
Deporte:
Categoría:
Interescolar de:
Campeón
Futbol de campo
Femenino Sub 12
Cristo Rey
Campeón
Básquet
Femenino Sub 12
San José
Campeón
Básquet
Masculino Sub 12
San José
Campeón
Futbol de campo
Masculino Sub 15
San José
Vice Campeón
Futbol de campo
Femenino Sub 12
San José
Vice Campeón
Vóley
Masculino Sub 12
San José
Vice Campeón
Futbol de campo
Masculino Sub 12
San José
Vice Campeón
Vóley
Masculino Sub 12
San José
Biografía de San Ignacio de Loyola.

San Ignacio de Loyola
            Nació en Loyola, en 1491, desde joven Ignacio quiere seguir el ideal de la vida militar y  caballero que en tomado sus hermanos mayores, pese a la preferencia de su padre por la vida clerical. En su juventud no manifiesta especial deseos de ingresar a ninguna orden religiosa: antes bien, busca el galanteo del modo de la época, de los libros de caballerías, la diversión, la caza, las armas, etc.…; sin duda influido por su estancia en la corte de Fernando el Católico. En 1521, durante un ataque francés a Navarra, Ignacio, que está al servicio del Virrey de Navarra Antonio Manrique, pariente suyo, herido en las piernas
Durante su covalencia en la casa familiar se dedica a  la lectura de vida de santos, libros que ejercen una profunda influencia su el que decide abandonar su vida anterior para pasar a imitar la de los santos, ya en otoño de 1521.Un año más tarde emprende un viaje a Jerusalén, y en su parada en Monserrate, decide abandonar las armas de caballero y adoptar ropajes de mendigos. Durante un año, en Manresa, trabaja en la redacción de los ejercicios espirituales, al tiempo que se confiesa y se penitencia.
Al regreso de la vida santa cursa estudios en Barcelona, Alcalá y París (1528-35), lugar en la cual su modo de vida y figura va ganando adeptos, como Si Francisco Javier. En 1537 experimenta la visión de Dios, quien le infunde la idea de fundar la Compañía de Jesús y le encarga la misión de expandir el nombre de Cristo. Rápidamente se suceden las fundaciones  e  ingresar adeptos en el movimiento religioso, que esparcirá a sus miembros por alejadas regiones del planeta como CHINA, Japón o América.
San Ignacio ayudando
En Roma funda el colegio romano en 1551, que con el tiempo se convertirá en la Universidad Gregoriana. Entendido dentro del  contexto del grave cisma católico del siglo XVI, el movimiento jesuítico se inscribe plenamente dentro de la reacción contra reformista a los postulados luteranos, calvinista y anglicanos. Así, defienden una idea de la vida cristiana cercano al de los cristianos primitivos, esto es, privado de bienes materiales e imbuidos plenamente de religiosidad. Además, la educación de la juventud en la fe católica deberá suponer un freno a la extensión de las ideas reformadoras. Los colegios de jesuitas, pues, se convertirán en la principal herramienta de la congregación. Ignacio del Loyola murió el 31 de julio de 1556, siendo canonizado el 12 de marzo de 1622.

Entrevista al Padre David.

1-¿Cuándo decidiste dedicarte al servir al SEÑOR?
Decidí dedicarme a servir al señor a los 19 años.
2-¿Ser jesuita fue tu primera meta en la vida?
No, el primero quiso ser oceanógrafo y estudiar geografía
3-¿Qué hiciste para ser jesuita?
Primero hizo un descernimiento y pensó si quería ser jesuita y si quería servir a la mano de Dios, luego hizo un retiro acompañado por otros sacerdotes, lo cual le hizo  sentirse más seguro con su decisión.
4-¿Tus padres te apoyaban cuando les dijiste que querías ser jesuita?
Según él dice que sí, pero nos conto que siempre le apoyaba mas su madre que su padre, porque su padre quería que el estudiara derecho.
5-¿Hiciste o participaste en obras beneficiaros? ¿Cuanta?
Nos contó que se iba a un orfanato antes de ser jesuita y que trabajaba con migrantes de cárceles
6-¿En donde estudió para ser jesuita?
Estudio en Madrid 5 años para Filosofía, 3 años en Boston para la Teología, y obtuvo un máster en educación en Boston
7-¿Qué haces siendo jesuita?
Siendo jesuita el realiza muchas cosas… y entre ellas. Apoya a los profesores, trabaja en pastoral, trabaja y apoya en la A.C.I.P, colabora muchas veces en tacumbú y en la parroquia del colegio.
8-¿Cuál es tu actividad favorita?
Tiene más de una actividad favorita como por ejemplo: nadar, jugar basquetbol, ver películas de aventuras, leer escuchar música, especialmente de su grupo favorito que se llama YOUTUBE
9-¿Fue difícil para ti convertirte en jesuita?
Sí, porque nos dijo que lleva muchos agotadores años de estudio.
10-¿Cómo te sientes siendo jesuita?
Siendo jesuita él se siente feliz de poder ayudar a los demás pero al mismo tiempo se siente exigido por muchas responsabilidades y necesidades.
11-¿Qué haces  durante tu rutina diaria?
Durante su rutina diaria trabaja en cárceles, prepara materiales para pastoral y se encarga de las confesiones y demás cosas.

La Ginkana.

Formando figuras
La Ginkana Ignaciana fue un juego que se realizó el día 27 de Julio en horario de clases. Era un juego que trataba sobre la vida de San Ignacio De Loyola.
El juego se realizó en el Tinglado del Colegio Cristo Rey, era para poner a prueba que tanto saben los niños de San Ignacio. Algunos juegos eran realizar buenos actos por los demás, conocimientos sobre él, trabajo en equipo etc., los juegos eran constantemente de mucho esfuerzo, y si el equipo no trabajaba unido era muy difícil poder ganar.
Haciendo carteles sobre San Ignacio
Había 14 postas en el juego, las postas trataban sobre diferentes cosas como: esquivar la bala de cañón, formar una pirámide de personas, ayudar a los pobres, crear una obra de buen acto, hacer una forma humana, conversar sobre San Ignacio, decir cosas que hacemos día a día y cómo podemos mejorar nuestras acciones, hacer un cartel y actividades físicas, el 2 ciclo participo de este evento, los grupos se dividieron en número, en cada equipo había 12 personas.
Fue una experiencia muy buena porque los niños jugaron aprendiendo y al mismo tiempo se divirtieron, pudieron conocer en cada posta un poco más sobre él, fue un momento único y además aprender pudimos compartir y conocernos más con los otros grados, fue algo muy bonito, aprendimos sobre San Ignacio Del Loyola, además nosotros pudimos apreciar un buen momento divertido con los demás, aprendimos que aunque nos pasen cosas malas Dios esta con nosotros , nunca nos va a dejar, y San Ignacio fue un gran ejemplo para nosotros porque demostró cosas que nos hacen pensar que debemos cambiar.

Juego de la cuerda


“Las maravillas paraguayas”

Mujer Artesana
El día 5 de setiembre los alumnos de los 6º “A” “B” “C” y “D” visitaron las ciudades de Ita, Tobatí, e Itagua para aprender y aprecia más de las artesanías y cultura paraguaya.
La salida fue a las 7:30hs, había cuatro buses. Acompañaron algunos profesores los cuales estuvieron encargados de los alumnos. El viaje duró de 2h a 2:30hs.
Los de Tobati trabajaron con barro, esculpieron figuras, como: animales, personas y objetos. En Ita se trabajo con arcilla. En Itagua se trabajo con el ñanduti.
Los sentimientos fueron iguales, todos sentían las ganas de trabajar y compartir con las artesanas. Cuando las artesanas contaban sus interesantes historias todos prestaban mucha atención, ya que fue increíble como fueron aprendiendo.
De regreso todos intercambiaban historias y experiencias, todos con sus trabajos  y muy felices de haber experimentado cosas que no se hacen todos los días. Los paisajes también eran muy hermosos ver  tanta vegetación intacta ¡Qué linda experiencia!
También las artesanas se quedaron muy contentas de haber estado con niños que supieron ver y apreciar su hermoso trabaja.

Artesanias